martes, 7 de noviembre de 2017

Una madre impulsa un grupo libre de ocio para jóvenes con Asperger

Una madre impulsa un grupo libre de ocio para jóvenes con Asperger


La meta es que los chicos consigan autonomía y habilidades sociales para evitar la tendencia al aislamiento



Antonio Gilgado

El pasado jueves, a las seis de la tarde, echó a andar en el Centro Joven Puente Real el Grupo Afin Tea Asperger. Lo forman padres y madres de jóvenes con Síndrome Asperger (SA) y otros trastornos del espectro autista. El Asperger lleva a los chicos al aislamiento social y las familias quieren formar un grupo libre para que sus hijos compartan ocio y actividades.
En la ciudad hay varios centros y organizaciones que trabajan con niños autistas, pero la oferta terapéutica se reduce conforme los chicos van siendo mayores y llegan a la mayoría de edad. A muchos padres les preocupa que se conviertan en adultos que apenas salen de casa.
Ana Fernández tiene un hijo con SA de 23 años y tras formarse y estudiar mucho sobre el autismo ha decido impulsor del grupo. Cuenta que no pretenden convertirse en una oenegé o algo similar, simplemente, que sus hijo tenga un grupo de amigos.
Los jóvenes con SA tiene muchas dificultades para interactuar con los demás y tienden a aislarse, lo que puede llevarles a la depresión y a la ansiedad. «Son personas que podrían ser autónomas, pero no lo consiguen porque no se relacionan», explica.
Después de tantos años conviviendo con el autismo, Ana es ya una experta. Ha leído, estudiado y analizado muchos manuales. Aunque ahora es un desorden más conocido, hace 23 años apenas se hablaba del tema y los diagnósticos no eran tan claros.
A los siete años, ya habían cambiado tres veces de colegio hasta que llegaron a la Escuela Libre Paideia, pero en el instituto volvieron de nuevo los problemas. El continuo acoso y el 'mobbing' que sufrió en esta época les hizo desistir.
«El problema es que no se trabaja con la diversidad. Los niños no están educados para respetar a los que son diferentes, por eso lo apartan y le hacen bromas continuamente».
Pasó también por la Escuela de Arte y estudió forja, pero lo dejó porque sus compañeros le recriminaban al profesor que le dedicara tanto tiempo.
Su calendario de actividades ahora se reduce a la equitación. «Es su pasión y lo que más feliz le hace. Aunque este año nos han subido el precio de las clases de zooterapia, seguimos porque le beneficia mucho».
El afán de Ana es que su hijo algún día pueda ser autónomo . «Llegará un día en que yo ya no estaré y él se tendrá que quedar en este mundo injusto».

Ocio

El ocio -cuenta- resulta fundamental para ganar autonomía. Se relacionan, toman decisiones y adquieren habilidades sociales.
La asociación sigue la guía de la Federación de Autismo de Madrid y su promotora insiste en que es un proyecto que ha venido rumiando desde hace tiempo. Nace después de dar muchas vueltas por colegios, terapetutas o especialistas. No es fácil, explica, dar con gente realmente formada en el autismo, por eso cree que las familias deben tener un papel activo para conseguir la autonomía de sus hijos y que la sociedad conozca más el Asperger.
Ana cuenta también con el apoyo de María Rastrojo, una neuropsicóloga voluntaria que asesorará también a las familias que se pongan en contacto con ella. Las sesiones para familiares se repetirán cada viernes por la tarde y anima a todos los que tengan dudas o interés a pasarse por el Centro Joven.
Aunque no se puede generalizar, en estos primeros contactos Ana ha detectado cierta apatía en muchos casos. Los jóvenes y adultos autistas se meten tanto en su mundo interior que acaban viviendo en su habitación. Las propias familias se acomodan a ese tipo de vida y no perciben la necesidad de fomentar la interacción con el resto. «Parece que no lo necesitan, pero si te acercas a ellos descubres que, por supuesto, lo necesitan».

ANTONIO GILGADOBadajoz

http://www.hoy.es/badajoz/madre-impulsa-grupo-20171106000904-ntvo.html

Asociación de Familias de Personas con TEA en Caceres

www.aftea.org/aftea.v2015/index.php

«Si tu hijo tiene autismo el camino no es sencillo, pero tampoco imposible»

«Si tu hijo tiene autismo el camino no es sencillo, pero tampoco imposible»




Daniel Comin, terapeuta, investigador y director de la Fundación Autismo Diario, opina que «Cantabria es un mal lugar para tener autismo, porque no hay respuesta ni la atención adecuada. Se les condena al ostracismo absoluto»


Ana Rosa García


«Si tu hijo tiene autismo tienes que ocuparte, no quedarte en la preocupación. Saber que un diagnóstico no es un pronóstico y no dejar de creer en él, porque incluso en situaciones extremadamente complejas se llega a ver la luz». Este es uno de los mensajes que transmitió Daniel Comin, director y editor de la Fundación Autismo Diario, en las jornadas formativas que organizó Aptacan en el Ateneo de Santander. Como terapeuta, investigador y padre de un adolescente con autismo -trastorno neurológico y del desarrollo que afecta a uno de cada cien nacimientos en España- llama a la «serenidad» de las familias para «dejar ser parte del problema y serlo de la solución», a sabiendas de que «el camino no es sencillo, pero tampoco es imposible».
-¿Qué hay que aprender para entender el autismo?
-El problema es que no hay un aprendizaje único, cada familia va a aprender una cosa diferente porque al final estamos hablando de una condición humana y no hay dos personas con autismo iguales. Si estás dispuesto a aprender, aprenderás muchas más cosas de las que puedas imaginar. No hay que hundirse. El miedo es el que paraliza a las familias, las deja en estado de shock.
-¿Qué consejo le daría a los padres que están en esa situación?
-Lo primero que tienen que comprender y aceptar es que no es un camino sencillo pero tampoco imposible, porque hasta hace relativamente poco la palabra autismo era algo horrible, pero hoy en día sabemos bastante más como para poder intervenir de forma más adecuada a las necesidades de cada persona. Y ese tratamiento se basa en una triada que tiene que ver con lo sensoriomotriz, la comunicación y la salud emocional.
«Los padres debe tener claro que ningún milagro te va a curar a tu hijo, todo eso es mentira, son timos»
-Cómo tener un hijo con autismo y ser feliz es el título de su ponencia. ¿Qué pautas va a dar?
-Hay un aspecto que es puramente emocional, muchas familias dicen 'yo estoy muy mal porque mi hijo está mal; cuando mi hijo esté bien, yo estaré mejor', esto es lo que denominamos paternidad o maternidad inconsciente, porque estás trasladando a tu hijo la responsabilidad de que tú estés bien, cuando tiene que ser justo al revés: tu hijo estará mejor en el momento en el que tú te sientas bien, porque es entonces cuando tienes capacidad y fuerza para pelear y para luchar con las dificultades. El autismo es como una lupa que magnifica las cosas, pero al final no dejan de ser los problemas de la vida. Uno de los mayores aprendizajes de algunas familias con hijos con autismo es que nada es absoluto y que en tu casa tienes a un hijo y no a un autismo.
-¿Ese cambio de mentalidad como padres es lo más difícil?
-El mayor enemigo de la estabilidad y el desarrollo de tu hijo eres tú. Suena muy duro decirlo así, pero una vez que estás centrado y sereno, que sales de esa cascada de emociones negativas, vas a ver las necesidades de tu hijo y al verdadero enemigo, que es el sistema. Y ahí es cuando te tienes que poner a pelear para conseguir las cosas que tu hijo necesita. Pasas de ser parte del problema a ser parte de la solución. Pero antes hay que superar ese tránsito (lo llaman el proceso de duelo).
«El autismo es como una lupa que magnifica los problemas de la vida, todo es mucho más intenso»
-¿Y qué marca el ritmo del tránsito?
-Depende de mil y un factores. De los padres, del carácter, del apoyo familiar, del dinero que tengas, de dónde has nacido, el dónde vives (es triste, pero en función de tu residencia vas a tener más o menos apoyos), de cómo vas a ser capaz de afrontar la incertidumbre, de cuál es tu capacidad para amedrentar a las administraciones públicas para obligarlas a cumplir la ley...
-¿Cuáles son los principales fallos que persisten en el sistema?
-El mayor fallo es la incapacidad manifiesta de las administraciones sanitarias para entender, comprender y asumir que hacerlo bien es más barato que hacerlo como lo están haciendo, que es mal. Hoy es fácil tener un diagnóstico temprano de autismo, entre los 18 y los 24 meses, es raro que se escape de esa edad sin haberse detectado, por lo que se necesita un programa de atención temprana. Si es bueno e intenso los avances del niño son más rápidos y por cada euro que se invierte en atención temprana ahorramos cuatro en menos de cuatro años, el retorno es a muy corto plazo.
-¿Y esa atención temprana no se presta en la sanidad pública?
-No, o no se hace o se hace de forma inadecuada, parcial o mal. O se hace mal a sabiendas, que ya es grave, o por ignorancia, lo cual sería más grave aún. En el momento que el pediatra te confirma que tu hijo está dentro del espectro autista y no te ofrecen esa atención temprana, lo que se le está diciendo a esos padres es 'anda y espabila'. Eso genera miedo, desamparo, un problema tremendo.
«Las administraciones son incapaces de entender que es más barato hacerlo bien que como lo hacen, mal»
-¿La asistencia no ha avanzado en paralelo al conocimiento?
-Ahí tenemos otro problema y somos nosotros mismos, deberíamos utilizar las asociaciones de familias como entes de presión civil para exigir el cumplimiento de los derechos civiles. Seguimos pensando que estos colectivos tienen que dar la atención que no proporciona la administración pública (como se hacía hace 30 años), cuando en realidad lo que necesitamos no son terapeutas, son abogados, que exijan cumplir la ley, porque hoy sí existe un marco legal. Ese es el paso que nos falta dar.
-¿Cuál es la situación de Cantabria?
-Cantabria es un mal lugar para tener autismo, porque no hay respuesta, apoyo ni la atención adecuada, cuando por sus características debería ser una comunidad ejemplo.
-¿Qué carencias tiene?
-El ostracismo absoluto al que se condena a todas las personas con autismo de Cantabria, independientemente de su edad. Realmente, no existen para el sistema público porque se aplican políticas caritativas, no activas.
-¿Quién cree que tiene que abrir los ojos a la Administración?
-Depende de la acción civil. Vivir en democracia implica participar de la vida pública. Las familias tienen que presionar, no vale con quedarse en la queja sostenida sino que hay que plantarse ante los políticos y demandar soluciones.
-¿Una intervención temprana cambiaría el futuro del autismo?
-Si es eficaz e intensa, el 80% de los casos puede llegar a tener una vida independiente y solo un 20% requerirá de más apoyo. La diferencia está entre crear una generación de grandes dependientes de por vida a ser ciudadanos con vidas dignas.
-¿Esa situación de desamparo empuja a las familias a caer en el engaño de terapias milagro?
-Sí, buscan milagros, que son caros y peligrosos. El milagrero de turno se aprovecha de la dificultad emocional que atraviesan las familias. Por eso lo primero que hay que dejar claro es que no te lo van a curar, cuando alguien te venga y te muestre vídeos en Youtube del antes y el después de niños que se curaron, todo eso es mentira, absolutamente falso, un timo. Y te sacan fortunas. Es normal caer, forma parte de la conducta lógica de familias asustadas, desesperadas y perdidas, y nadie les ha dicho el cómo, el por qué, el cuándo, el hacia dónde... no se les puede culpar, son víctimas de un sistema que está mal.
-¿Cuántas veces ha tenido que desmentir que las vacunas tengan relación con el autismo?
-Cada vez menos, eso formaba parte de un bulo que sostenía un gran negocio, lo que se demostró es que detrás de él había un señor que quería vender sus patentes para hacer mucho dinero. El que hoy todavía habla de esto llega 18 años tarde al debate, pero no cabe duda de que la ignorancia es muy atrevida.

ANA ROSA GARCÍASantander


http://www.eldiariomontanes.es/sociedad/hijo-autismo-camino-20171104204428-ntvo.html

miércoles, 25 de octubre de 2017

Discusión con mi madre



Llevo desde ayer discutiendo con mi madre por culpa de la casa me vine a su casa porque tuvo una angina de pecho le pusieron una válvula y está obsesionada con la casa claro según ella tengo que ir detrás recogiendo hoy estaba preparando las tareas del niño para esta tarde y ya tuvimos otra que estaba desordenando la casa vamos dejo de atender las necesidades de mi hijo porque desordeno ya le he dicho que en cuanto venga Belén la muchacha que han contratado por la mañana para limpiar me voy hoy no podía respirar me dolía el pecho vamos me estaba dando un ataque de estrés no puedo ponerme escote al niño no le dejan tirarse al suelo hoy por ejemplo llegábamos tarde al colegio y deje la ropa del niño por medio no veas que regañina le dije que el niño llegaba tarde como hablar con la pared yo ya le he dicho que nosotras no podemos vivir juntas os imagináis si encuentro trabajo y no puedo dedicarme a la casa no podría vivir eso sin contar lo que le haría pasar al niño los que tengáis hijos con autismo sabéis que muchas veces es mejor adaptarse a la manías del niño al menos que esa manía sea peligrosa mi madre no le pasaría ni una por ejemplo las manías de las manos a mi madre no le gusta dice que le hace parecer tonto ¿hace daño a alguien? ¿qué consigue? que se ponga más nervioso me parece ridículo el niño la verdad está bastante hiperactiva ayer no pudimos hacer ningún trabajo porque no paraba de llorar normalmente llora un rato y se pone a trabajar ayer no hubo manera así que sintiéndolo mucho nos vamos

lunes, 23 de octubre de 2017

Ya estoy de vuelta ayudas de libros

Ha mi madre le ha dado una angina de pecho asi que me he venido a cuidarla y como ella tiene fibra puedo volber a volcarme en el blog.

Para empezar a todos los que vivais en extremadura ha empezado el plazo para las ayudas de los libros del colegio para infantil

martes, 5 de septiembre de 2017

Síndrome X-frágil Entrevista Marta Prieto

https://www.youtube.com/watch?v=t-xGOVuvX8A

guia de ayudas para familias 2017

https://www.msssi.gob.es/ssi/familiasInfancia/ayudas/ayudasFamiliasNumerosas/Doc2017/guiadeayudasparafamilias2017.pdf

Becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo

https://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/estudiantes/becas-ayudas/para-estudiar/infantil/necesidad-especifica-apoyo-educativo.html

¿Le daríamos el título de ESO a un niño español con la mente y la discapacidad de Stephen Hawking?

http://www.granadablogs.com/juezcalatayud/2017/08/le-dariamos-el-titulo-de-eso-a-un-nino-espanol-con-la-mente-y-la-discapacidad-de-stephen-hawking/

Ayudas

http://boe.es/boe/dias/2017/08/12/pdfs/BOE-B-2017-48413.pdf

“¿Por qué los niños autistas que se esfuerzan no pueden tener el título de ESO y a los que no son autistas se lo dan con dos suspensos?”


http://www.granadablogs.com/juezcalatayud/2017/08/por-que-los-ninos-autistas-que-se-esfuerzan-no-pueden-tener-el-titulo-de-eso-y-a-los-que-no-son-autistas-se-lo-dan-con-dos-suspensos/

lunes, 28 de agosto de 2017

Problemas con la vecina


Perdonad que no haya escrito nada durante este tiempo mi hijo a tenido otra crisis a cuenta de mi vecina de abajo se dedica a llamar a la policía por que el niño anda por la casa dice que hace mucho ruido así que me he tenido que venir a casa de mi madre La policía me ha informado que los niños con AUTISMO tienen la misma características legales que las mujeres víctimas de malos tratos me han dicho que registre la situación en el ayuntamiento y por eso he estado tan liada voy a tratar que me den una orden de alejamiento de dicha vecina por lo que no puedo estar tan encima de la página de todos modos si necesitáis algo yo le echó un vistazo a la pagina cada vez que puedo

sábado, 22 de julio de 2017

Descubrimiento de una nueva causa del Autismo que mejora el diagnóstico genético

http://autismomadrid.es/autismo/descubrimiento-una-nueva-causa-del-autismo-mejora-diagnostico-genetico/

Es un estudio que me han mandado por wasap

Descubrimiento de una nueva causa del Autismo que mejora el diagnóstico genético

El estudio, publicado en Nature Neuroscience, permite aumentar hasta en un      30 % el diagnóstico de los casos de Autismo.

Se conocen más de cien genes involucrados en el Trastorno del Espectro del Autismo, pero aún quedan muchos secretos para descifrar el rompecabezas que identifica su origen. Al puzzle se ha incorporado ahora una nueva e inesperada pieza que explica el 7,5 % de los casos, por primera vez se han encontrado variantes de novo que no se encuentran en el cigoto, sino en las primeras fases del desarrollo embrionario. Las mutaciones se producen en este período más tardío y no afectan a todas las líneas celulares del cuerpo. Es lo que se ha visto en un estudio internacional realizado por el Consorcio Internacional de Secuenciación del Autismo coordinado por el hospital Mount Sinai (Nueva York) y la Harvard Medical School y en el que ha participado de forma destacada el Grupo de Medicina Xenómica (Universidade de Santiago- Cimus- y Fundación Pública Galega de Xenómica-Sergas) coordinado por Ángel Carracedo.
El estudio, publicado en Nature Neuroscience y en el que también tuvieron una contribución esencial Lorena Gómez Guerrero y Montserrat Fernández, permite aumentar hasta en un 30 % el diagnóstico de los casos de Autismo.
El trabajo ha identificado cuatro nuevos genes relacionados con el Autismo, pero lo más relevante fue el hallazgo de las variantes de novo que son poscigóticas.

En la investigación participó un grupo del Hospital Gregorio Marañón en el que están  Mara Parellada y María José Penzol.

En la investigación se analizó la parte codificante del genoma (exoma) en casi 6.000 tríos (padre, madre e hijo afectado) y se encontraron en un 7,5 % de los casos nuevas variantes genéticas localizadas después de la formación del cigoto. La primera consecuencia del hallazgo es que se podrá diagnosticar en un número mayor de casos, ya que al análisis se incorpora una nueva causa. «Nuestra prioridad ahora -señala Carracedo- es incorporar esta nueva causa a la rutina habitual del laboratorio dentro de la Fundación Pública Galega de Xenómica. Ahora ya sabemos cómo hacerlo».
Un test genético ampliado es muy importante para ofrecer, por un lado, un consejo genético personalizado a las familias que quieren tener hijos y que ya tienen alguno con Autismo. «Si sabemos que es una mutación de novo, las familias no tienen mayor riesgo que cualquier otra de que sus hijos tengan Autismo, pero si es heredada sí que tienen muchas posibilidades», explica el director del Grupo de Medicina Xenómica. Una detección a tiempo y de forma certera también permite conocer el nivel de severidad del TEA y potenciales comorbilidades, un aspecto muy importante para determinar las medidas educacionales y el tratamiento apropiado, lo que hace posible que algunos niños con Autismo puedan desarrollar cierta independencia en sus vidas e integrarse socialmente.
 «Nuestro trabajo aporta una esperanza. Pensamos que en el futuro podrá haber tratamientos más específicos para algunas formas más graves de TEA», explica Carracedo. En la investigación participó un grupo del Hospital Gregorio Marañón en el que están las gallegas Mara Parellada y María José Penzol.

viernes, 16 de junio de 2017

IV JORNADA APRENDE SOBRE AUTISMO (CACERES)


Conclusiones de la IV Jornada Autismo y Sanidad (Madrid)

http://autismomadrid.es/asociaciones/conclusiones-autismo-sanidad/

Tras el éxito de la  IV Jornada sobre Autismo y Sanidad, organizada por la Federación Autismo Madrid y el Programa AMI-TEA, con la colaboración del CERMI Comunidad de Madrid, recogemos aquí sus conclusiones con la esperanza de que sirvan de guia para lograr proporcionar una mejor atención a las personas  con TEA.
En esta edición el tema central de las ponencias ha sido “La Prevención y Mejora de la calidad de vida de las personas adultas con TEA y los ponentes participantes han ofrecido una visión amplia sobre las necesidades, tanto actuales como futuras, de la  población adulta con TEA, que a pesar del camino recorrido y del crecimiento exponencial que está registrando,  sigue siendo una gran incógnita para los propios profesionales.
El director de la Federación Autismo Madrid, Christian Loste, fue el encargado de remarcar algunas de las conclusiones de los expertos participantes en esta IV edición de las Jornadas y destacó que “hoy hemos dado un paso importante en el conocimiento de cómo el autismo se manifiesta e influye en la fase adulta de la vida”.
El autismo provoca dificultades en muchos aspectos de la vida de las personas por eso es muy importante conocer las experiencias de los profesionales expertos que han participado en esta Jornada.
Christian Loste aseguró que “la oportunidad de aprender es la primera conclusión que debemos poner en valor. Todos los que estáis hoy aquí,  AMI-TEA, las entidades de Autismo Madrid, familiares, profesionales, tenéis el conocimiento y por eso es muy importante que seáis referencia para mejorar la calidad de vida de las personas adultas con autismo”.
Sin embargo el envejecimiento continúa siendo un área poco conocida en la que, jornadas como esta,  pretenden contribuir a profundizar, “aún no sabemos que va a pasar con la ancianidad  y el autismo, necesitamos saber cómo les va a afectar el crecimiento y la prolongación de su vida”, recordó Christian.
El director de la Federación Autismo Madrid  se refirió a la ponencia de Mara Parellada, coordinadora Médica del progrma AMI-TEA,  y al dato de que “el autismo se rodea de otros trastornos tanto psiquiátricos como comorbilidades de otras enfermedades a cuya aparición en la edad adulta deberemos estar atentos para poder prevenirlas”.
Durante las jornadas se han conjugado los contenidos teóricos con las experiencias prácticas desarrolladas por Asociaciones como CEPRI, Nuevo Horizonte o Antares. Christian Loste destacó la necesidad de poner en valor el trabajo que se está haciendo en España en el campo del autismo y apuntó también a “los manuales con gran éxito de descargas en el extranjero”.
También se abrió la puerta a dar más espacio en futuros eventos a las experiencias que están desarrollando las Asociaciones y que “arrojan luz en un terreno muy poco explorado pero en el que prometen muchos descubrimientos en el futuro”, en palabras de Christian.
El responsable de la Federación Autismo Madrid finalizó recordando las modificaciones que recoge el nuevo DSM-5  con respecto al autismo y aseguró que “pueden conllevar muchos cambios en la investigación” pero también  advirtió que se vigilará que estas modificaciones no tengan repercusión en otras áreas como los servicios que prestan las aseguradoras a las personas con autismo o la limitación del acceso a servicios en función del diagnóstico.

jueves, 15 de junio de 2017

La peor noticia que me podían haber dado

Esta página la he creado después de haberme dado la peor noticia que me podrían haber dado mi hijo de 4 añitos tiene TEA (AUTISMO) he tenido que dejar mi tienda para poder dedicarme a él soy madre soltera así que estamos viviendo de la pensión de mi madre en cualquier caso este blog no lo he abierto para quejarme (aunque alguna queja seguramente me leeréis a veces uno necesita desahogarse si algún lector quiere soltar lo que lleva dentro sentíos libres siempre que no sea para meterse con nuestros niños eso está estrictamente prohibido)  este blog es para informarnos mutuamente de cualquier cosa que nos pueda ayudar cursos, reuniones etc... yo soy de Badajoz pero si alguien se entera de algo en otra comunidad pongan la comunidad para que nos situemos Tengo una página de YouTube pero los que tengáis niños con autismo sabréis que mantener la casa limpia es casi imposible y si a eso le añadís que soy madre soltera pues imaginaros de todas formas si cargo algún video lo cargaré también aquí

sábado, 25 de marzo de 2017

Caja de numeros para aprender las cantidades


Madre soltera sin ingresos

Bueno yo tenia una tienda y tuve que cerrarla para poder atender a mi niño un niño con déficit de atención, hiperactividad y TEL (aunque algunos especialista ya empiezan a decir TEA), leve en fin ya era imposible mantener la tienda mi madre se quedaba con el niño pero ya me dijo que no podía tiene problemas de hipertensión y diabetes y el niño la alteraba mucho he tratado de pedir las ayudas y me las han negado todas así que he decidido abrir varias paginas web ya que las mañanas el niño esta en el colegio para intentar salir adelante

Este arnes se combirtio en mi mejor aliado

https://amzn.to/2JL2eBW Este arnes se combirtio en mi mejor amigo ya que gracias a el hemos dejado la silla de ruedas ya que m...